Diário de bordo

A tecnologia teve um significativo avanço na vida do ser humano nas últimas décadas, porém é necessário que a escola repense seu papel ,uma vez que recebemos alunos que sabem lidar com os mais modernos meios tecnológicos e que podem achar a escola enfadonha por mais que a mesma esteja tentando se adequar a nova realidade.A tecnologia teve um significativo avanço na vida do ser humano nas últimas décadas, porém é necessário que a escola repense seu papel ,uma vez que recebemos alunos que sabem lidar com os mais modernos meios tecnológicos e que podem achar a escola enfadonha por mais que a mesma esteja tentando se adequar a nova realidade.

Quem sou

Como o aluno é um ser individual e tem sua forma de aprender,é necessário que o professor seja dinâmico e aberto a novas mudanças . Neste contexto,o educador precisa querer aprender e estar buscando constantemente novas formas de ensinar ao longo de toda a sua vida como profissional.

È normal que o ser humano queira se manter na sua zona de conforto e adie a passar por situações inovadoras ,porém ,chega um momento em que não é possível protelar ,e foi o que me aconteceu, ou eu me adéquo as novas exigências, ou fico para trás ,e preferi me qualificar,ampliando assim meus conhecimentos em minha prática pedagógica.

A tecnologia chegou em nossas casas, no nosso ambiente de trabalho e não é quase impossível viver sem a tecnologia,e o computador hoje é fundamental na aprendizagem das criança e também dos adultos.

Nessa fase pretendo não só fazer o curso ,como praticar e aprender coisas novas ,uma vez que como profissional da educação preciso despertar a curiosidade dos educadores e alunos , já que estou coordenadora pedagógico.

Trabalhando com o pedagógico pretendo instigar os professores a buscar o conhecimento principalmente na área digital para que possam oferecer suporte á aprendizagem das crianças contribuindo com a aquisição de seu conhecimento sabendo aproveitar suas ideias ampliando- as .

As mudanças na nossa forma de pensar,são fundamentais,as exigências mudam,a tecnologia muda, as crianças mudam e se não mudarmos nossa maneira de pensar, ficamos impossibilitados de proporcionarmos um ensino de qualidade.

Nossa vida deve ser um constante desafio e um eterno aprendizado.

Diário de bordo

Ensinar e aprender com as mídias digitais

Sou uma professora que mesmo fora da sala de aula, estou sempre envolvida com a aprendizagem das crianças mesmo não lidando diretamente com elas, pois, atualmente estou na coordenação pedagógica. Atualmente, ao chegar á escola, grande parte de nossos alunos, trazem uma significativa bagagem de conhecimento sobre o computador e internet e a escola deve estar preparada para receber esta clientela. Hoje com o avanço tecnológico e o fácil acesso das crianças a esses meios, não é novidade encontrarmos crianças procurando informações na internet, por isso, é necessário que o professor conheça e aprenda lidar com os recursos tecnológicos disponíveis na escola, bem como, as potencialidades pedagógicas dos mesmos e encontre meios de inserir tais recursos no currículo e na prática pedagógica. È importante que o educador esteja atento o tempo todo, para saber se a criança aprendeu determinado assunto ou conteúdo, podendo fazer uma sondagem oral ou escrita, porém quando o professor transmite o conhecimento partindo da realidade do aluno e o leva a refletir sobre o assunto, de forma dinâmica, geralmente ele aprende. O professor deve ter a tecnologia como sua aliada uma vez que pode levar os alunos a fazer pesquisas realizar jogos envolvendo ortografia, gramática, operações e várias outras situações em que a criança aprenda de forma lúdica. O educador no contexto atual deve estar o tempo todo fazendo a ‘ponte’ entre o aluno e o saber.

Hipertextos 

 Os hipertextos são efeitos usados para ampliar o conhecimento do leitor, ou mesmo para embelezar o texto, podendo ser através de explicações imagens sons .E os internautas podem clicar ou não para obter novas explicações.  

“Em palavras mais simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Um texto pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons, que, ao serem clicados, são remetidos para outra página onde se esclarece com mais precisão o assunto do link abordado’. pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto   

Afinal, o que é hipertexto?

O termo hipertexto foi criado por Theodore Nelson, na década de sessenta, para denominar a forma de escrita/leitura não linear na informática, pelo sistema “Xanadu”.
O hipertexto vem auxiliar o ser humano na questão da aquisição e assimilação do conhecimento, pois tal como o cérebro humano, ele não possui uma estrutura hierárquica e linear, sua característica é a capilaridade, ou melhor, uma forma de organização em rede. Ao acessarmos um ponto determinado de um hipertexto, conseqüentemente, outros que estão interligados também são acessados, no grau de interatividade que necessitamos.
O hipertexto permite ao leitor decidir o rumo a seguir na sua viagem pela leitura, tornando o tempo e o espaço, em relação à construção textual, flexível.
http://www.infoescola.com/informatica/hipertexto/