Durante a elaboração do Projeto circo, tivemos uma enorme preocupação em trabalhar com conteúdos que estão inseridos no currículo formal, pois, o trabalho foi baseado na oralidade,leitura e escrita, portanto, imagino que todos os conceitos atitudes e procedimentos desenvolvidos com as crianças, estavam citados no plano de aula a não ser que a professora titular tenha percebido isso, enquanto eu não estava presente na sala de aula. Agora, o que os alunos aprenderam sobre o uso das tecnologias foram além do currículo pois, no currículo da Educação infantil não está presente o uso das tecnologias, e quando a professora utiliza tais recursos o aluno está aprendendo . Na verdade ,currículo não é somente uma lista de conteúdos e sim,tudo que leva o aluno a aprender,ou seja, são os conteúdos a metodologia as atividades, o conhecimento, as experiências. È um conjunto!
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